domingo, 11 de noviembre de 2012

 

IMAGINATE SIN FRONTERAS

 

 
Blog: egscursointef.blogspot.com
 
He visitado este blog y me parece de lo más interesante, creo que la incorporación de los videos nos hacen entender la evolución de los Derechos Humanos, ser conscientes de la convivencia y la paz como elemento fundamental en la relación entre las personas.
Os recomiendo su visita ya que es muy gráfico y constructivo.
 

DECLARACIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS

 
 
 

viernes, 9 de noviembre de 2012

Esta webquest Derechos Humanos de las mujeres apoya el trabajo en TIC en el aula a través del recorrido para crear un Blog y facilita la reflexión paralela sobre la situación actual de los Derechos Humanos de las mujeres.


http://www.educacionenvalores.org/spip.php?article498

miércoles, 7 de noviembre de 2012

 
“Reconocer a las parejas del mismo sexo su derecho al matrimonio y a fundar una familia es un gran paso adelante para asegurar el disfrute de todos los derechos humanos para todas las personas, sin excepción. Además, la sentencia contribuye a evitar la estigmatización de estas relaciones y a luchar contra la discriminación”, señaló Esteban Beltrán, director de Amnistía Internacional España.
Amnistía Internacional muestra su satisfacción ante la sentencia del Tribunal Constitucional que declara conforme a la Constitución española el derecho a contraer matrimonio entre personas del mismo sexo. Con esta sentencia se pone fin a la pretensión de inconstitucionalidad de la ley que reconocía este derecho.
 

jueves, 25 de octubre de 2012

LA EDUCACIÓN

El fenómeno de los blogs ha influido notablemente en los usos y costumbres de los internautas. El formato blog, se ha generalizado como el más aceptado medio de micropublicación, espacio personal, profesional o grupal, e incluso se ha dejado notar en otros ámbitos, como  el  periodístico.   Como actividad basada en la comunicación, la docencia no queda al margen de la influencia de los blogs como herramienta educativa y comuni-cativa. Su flexibilidad los hace adaptables a cualquier materia, asignatura y nivel educativo.
 
 
 




 

El objetivo es la presentación de las distintas culturas desde el punto de vista de la alimentación, tratando como base las desigualdades sociales en el mundo.